Βιβλιο-γνωριμίες: Ώρα για θέατρο!

Νέα στήλη στο blog! Βιβλιο-γνωριμίες! Εδώ θα γνωρίζουμε νέα βιβλία που είναι χρήσιμα για τη δουλειά μας! Ποδαρικό στη στήλη κάνει το βιβλίο "Ώρα για θέατρο!" των Μαίρης Μπιρμπίλη και Απόστολου Πάππου, το οποίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο.

Το βιβλίο μας προσφέρει δύο θεατρικά έργα για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό. Το πρώτο έργο είναι διασκευασμένο το βιβλίο "Η Νύχτα που Γεννήθηκε η Αγάπη" της Σοφίας Μαντούβαλου, η οποία μάλιστα προλογίζει και το βιβλίο, γεγονός που δείχνει πόσο και η ίδια αποδέχεται και επικροτεί την παρούσα διασκευή του έργου της. Το έργο είναι γιορτινό και ταιριάζει πολύ για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου.

"Τα παιδιά ξυπνούν, μαζεύονται γύρο από το διάσημο κόκκορα Μίζα Ντελ Γκάλο και τον ακούνε να τους μιλά για τη νύχτα που ένα υπέρλαμπρο φως φώτισε όλο τον ουρανό, για τη νύχτα που οι άνθρωποι και τα ζώα όλου του κόσμου τραγούδησαν την Άγια Νύχτα σε όλες τις γλώσσες αλλά και για τα χρόνια που ακολούθησαν και οι άνθρωποι έχασαν την αγάπη."

Το έργο δεν είναι ιδιαίτερα μεγάλο, επομένως δεν κουράζει θεωρώ. Αποτελείται από 7 μικρές σκηνές και είναι γραμμένο για 23 παιδιά.

 Το δεύτερο διασκευασμένο έργο του βιβλίου είναι "Ο Μικρός Πρίγκιπας"! Για όλους εσάς που αγαπάτε το πρωτότυπο βιβλίο, τώρα μπορείτε εύκολα να το μεταφέρετε στο "σανίδι" του σχολείου!

 Είναι γραμμένο για 25 παιδιά και το καλό είναι πως υπάρχουν ρόλοι που είναι πιο απαιτητικοί και άλλοι πιο εύκολοι, ώστε να μη δυσκολευτούν τα παιδιά που ντρέπονται ή που δε θέλουμε να τα πιέσουμε περισσότερο από όσο θέλουν και μπορούν.

Τα έργα είναι χωρισμένα σε σκηνές και το κείμενο γραμμένο σε ομοιοκατάληκτους στοίχους, οι οποίοι εύκολα απομνημονεύονται από τα παιδιά.

Στο τέλος του έργου, υπάρχουν επιπλέον προτάσεις σχετικές με:

• Τα σκηνικά για κάθε σκηνή
• Τα αντικείμενα που θα χρειαστούν
• Πιθανές σχετικές κατασκευές
• Ενδυματολογικές προτάσεις
• Τη μουσική που μπορείτε να βρείτε εύκολα στο διαδίκτυο 
• Σκηνοθετικές ιδέες που ίσως μας φανούν χρήσιμες ή που ίσως μας δώσουν την έμπνευση για κάτι άλλο!

Στις οδηγίες και προτάσεις, δε λείπουν και ιδέες για προσκλήσεις, αφίσες και προγράμματα! Στο τέλος αυτής της ενότητας, οι συγγραφείς συνοψίζουν τα βασικά στοιχεία ανά σκηνή, δηλαδή τα αντικείμενα, τους ρόλους και τη μουσική. Αυτό είναι πραγματικά χρήσιμο και είναι κάτι που σε κάθε παράσταση πρέπει να το κάνω οπωσδήποτε! Είναι ευκολία να σου το δίνουν έτοιμο!

Στο Παράρτημα του βιβλίου περιέχονται σκίτσα με ιδέες για σκηνικά και κοστούμια για καθένα από τα δύο έργα. Δηλαδή δυο έργα έτοιμα σε όλους τους τομείς! Μένει να κάνετε τη διανομή!

Το βιβλίο μπορείτε να το αγοράσετε απευθείας από τις εκδόσεις Μεταίχμιο με μια μικρή έκπτωση.

Καλή επιτυχία στη χριστουγεννιάτικη γιορτή σας!!

Υ.Γ.: Στην αρχικη φωτογραφία βλέπετε την πλεξούδα της Ραπουνζέλ (δείτε πώς θα τη φτιάξετε εδώ), τα εύκολα ραβδάκια (δείτε τα εδώ) και την κάπα της Έλσας (δείτε την εδώ)!

Δωράκια καλωσορίσματος - Ευχούληδες!

     Φέτος προσπάθησα να φτιάξω απλά δωράκια καλωσορίσματος για τα παιδιά, με τα υλικά που διέθετα ήδη το νηπιαγωγείο. Δεν μπορούσα να καταλήξω, όμως, τι μορφή θα είχαν τα δωράκια μου! Αρχικά σκέφτηκα να τα κάνω γατούλες, αλλά με το γκορφέ από πάνω μου θύμιζαν πολύ Ευχούληδες! Δύσκολο project, αλλά ήθελα πολύ να δοκιμάσω!!!

Ο Σεπτέμβρης στο Ολοήμερο

     Φέτος έχω αναλάβει το ολοήμερο τμήμα για όλη τη χρονιά. Είναι αρκετά διαφορετικό από το να αλλάζεις βάρδιες! Καταρχήν, είναι σαν να λειτουργούν στην ίδια τάξη δυο παράλληλα τμήματα, αφού η κάθε νηπιαγωγός είναι αποκλειστικά υπεύθυνη για όσα διδάσκονται τα παιδιά στο ωράριο της. Επομένως, η δουλειά που γίνεται στο ολοήμερο είναι σημαντικό να προβάλλεται ξεχωριστά στους γονείς, ώστε και εκείνοι να κατανοούν ότι ολοήμερο δε σημαίνει απλώς φύλαξη, αλλά σημαίνει και επιπλέον εκπαίδευση των παιδιών, τόσο στην ώρα του φαγητού και της χαλάρωσης, όσο και στους τομείς του ΔΕΠΠΣ. Έτσι μόνο μπορεί το ολοήμερο να σταθεί, μετά από τις αλλαγές των ωραρίων.

     Το δικό μου τμήμα για φέτος αποτελείται από 5 παιδιά, τα οποία στη συνέχεια έγιναν 6. Σας το τονίζω αυτό, γιατί θα παρακάτω θα δείτε να κάνουμε εργασίες που θέλουν άνθρωπο από πάνω και είναι πολύ πιο δύσκολο να γίνουν σε ένα τμήμα με 20 και 25 παιδιά. Ούτε εγώ δε θα τις υλοποιούσα έτσι αν ήμουν πρωινή!!

     Σε αυτή την ανάρτηση σας παρουσιάζω κάποιες από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε μέσα στο Σεπτέμβριο!

7 πρακτικά κόλπα για την οργάνωση της τάξης

     Κάθε φορά που μπαίνω σε μια τάξη να αναπληρώσω κάποια συνάδελφο είναι μεγάλη ευλογία για 'μένα, αφού μαθαίνω ένα σωρό καινούργια πράγματα! Από τις εργασίες, τον τρόπο που έχει στήσει και τρέχει την τάξη, τα όσα μου λένε τα παιδιά, προσπαθώ να απορροφάω όσα περισσότερα μπορώ! Κάθε νηπιαγωγός είναι θησαυρός ολόκληρος! Να 7 κόλπα που έμαθα αυτή τη φορά:

Πώς να βοηθήσετε το παιδί που ξεκινάει νηπιαγωγείο (β' μέρος)

Διαβάστε εδώ το α' μέρος


7. Στο νηπιαγωγείο, το δεκατιανό και το γεύμα, αν πρόκειται για ολοήμερο τμήμα, είναι χρόνος που έχει παιδαγωγική αξία. Πρόκειται για δραστηριότητα με εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν τα γεύματα για να διευρύνουν τις εμπειρίες, τις δεξιότητες και τις γνώσεις των παιδιών σας σε θέματα διατροφής, αυτοεξυπηρέτησης και αυτονομίας, συνεργασίας κλπ. Συνεργαστείτε με τις νηπιαγωγούς και βοηθήστε το παιδί σας ώστε να αποκτήσει υγιεινές διατροφικές συνήθειες. Είναι ένας τρόπος να του διδάξετε πώς να φροντίζει την υγεία του μέσα από τις διατροφικές επιλογές του.

Πώς να βοηθήσετε το παιδί που ξεκινάει νηπιαγωγείο (α' μέρος)

     Πριν μερικά χρόνια, η τότε σχολική μας σύμβουλος, είχε δώσει αυτό το κείμενο για να μοιραστεί στους γονείς των παιδιών που θα φοιτούσαν στα νηπιαγωγεία του νομού. Είναι ένα ενημερωτικό, που περιέχει κάποιες δραστηριότητες για τους γονείς, ώστε να γίνει πιο ομαλή η μετάβαση του παιδιού από το σπίτι ή τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο. Είναι χρήσιμο τόσο στους γονείς, οι οποίοι μπορούν να εφαρμόσουν τις δραστηριότητες, όσο και στους εκπαιδευτικούς που θέλουν να κατατοπίσουν τους γονείς. Σας παραθέτω το μεγαλύτερο μέρος του!

Η τρελή αμυγδαλιά!

Πηγή

Αμυγδαλιά! Τι όμορφο θέμα! Μας θυμίζει ότι όπου να' ναι έρχεται η Άνοιξη! Την λένε και τρελή αμυγδαλιά, επειδή δε φοβάται το τσουχτερό κρύο και ανθίζει μέσα στην παγωνιά!

Ιδέες για τη γωνιά της γραφής!

Η γωνιά της γραφής είναι από τις βασικές γωνιές και δε λείπει από κανένα νηπιαγωγείο. Παρακάτω σας δίνω μερικές ιδέες για πως μπορούμε να την εμπλουτίσουμε!

Να η κυρά-Σαρακοστή με τις 7 βδομάδες!

     Η νηστεία της Σαρακοστής έχει καθιερωθεί για να μας βοηθάει να προετοιμαστούμε σωματικά και πνευματικά για τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα. Γίνεται εις ανάμνηση της νηστείας του Χριστού στην έρημο, η οποία κράτησε 40 ημέρες. Η νηστεία της Σαρακοστής ξεκινάει την Καθαρή Δευτέρα και τελειώνει το Μεγάλο Σάββατο. Πολύ κατατοπιστικές πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στη σελίδα matia.gr, όπου αναφέρεται αναλυτικά σε κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής. Εγώ το βρήκα πολύ χρήσιμο! Κάθε Δευτέρα της Σαρακοστής, εξηγώ στα παιδιά τη σημασία της εβδομάδας που θα διανύσουμε. Με αυτό τον τρόπο και μαθαίνουν πολλά πράγματα χωρίς όμως να κουράζονται αλλά και δίνονται πολλές αφορμές για δραστηριότητες!

Μιλάμε στα παιδιά για τις Απόκριες

     Την περίοδο πριν τις Απόκριες, είναι καλό να εξηγούμε στα παιδιά τη σημασία της ημέρας αυτής, τόσο σε σχέση με την αρχαία ελληνική λατρεία, όσο και με την χριστιανική πίστη και παράδοση. Για το σκοπό αυτό, έχω βρει ένα υπέροχο κείμενο, αποσπάσματα του οποίου χρησιμοποιώ κατά τη συζήτηση με τα παιδιά. Το κείμενο είναι γραμμένο με απλά λόγια και μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και τις εικόνες που σας παραθέτω, ώστε να οπτικοποιήσουν τα όσα θα συζητάτε.

Χρήσιμες σελίδες για εκπαιδευτικούς & γονείς

     Συχνά συναντάω ενδιαφέρουσες σελίδες για την προσχολική ηλικία, αλλά τις αποθηκεύω στον υπολογιστή μου με τρόπο που να μη με βολεύει, όταν θέλω να ψάξω κάτι συγκεκριμένο. Σε αυτή την ανάρτηση, σας έχω μαζεμένες όλες τις σελίδες που έχω βρει και που θεωρώ ενδιαφέρουσες για την προσχολική ηλικία! Η λίστα θα ανανεώνεται κάθε φορά που θα ανακαλύπτω κάτι νέο!

Μια γεύση (μόνο) από το χριστουγεννιάτικο εργαστήρι

     Για την τελευταία σχολική μέρα της χρονιάς είχαμε σχεδιάσει ένα χριστουγεννιάτικο εργαστήρι για γονείς και παιδιά. Δυστυχώς, όταν εργάζεσαι και βρίσκεσαι σε προχωρημένη εγκυμοσύνη, δεν μπορείς ποτέ να κάνεις σχέδια, ούτε για την αυριανή! Το εργαστήρι υλοποιήθηκε, αλλά χωρίς εμένα (κλαψ!). Ευτυχώς, τα ανέλαβαν όλα οι δυο καλές μου συναδέλφισσες και τα έκαναν όλα πολύ όμορφα. Ορίστε μερικές φωτογραφίες από κατασκευές που έκαναν γονείς και παιδάκια μαζί.

Κάρτα χιονάνθρωπος.

Πρωτότυπη κάρτα χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Εύκολη κατασκευή ταρανδάκι. Απ' ότι έμαθα, ξετρέλανε τις μαμάδες!

Μακάρι να είχα περισσότερες φωτογραφίες και για να τις δω και για να στις δείξω! Δεν πειράζει, του χρόνου!!!

Οι κύριοι Σχηματούληδες!

     Αυτό το διάστημα βρίσκομαι σε άδεια και δεν μπορώ να σας ενημερώνω για δραστηριότητες που γίνονται σε παρόντα χρόνο. Θα ανεβάζω, όμως, αναρτήσεις με θέματα που κάναμε έως τώρα και με υλικό από άλλες χρονιές. Σε αυτό το ποστ θα σας γράψω για μερικές δραστηριότητες που υλοποιήσαμε σχετικά με τα σχήματα.

Το βραβείο Liebster και οι 10 ερωτήσεις!

     Το όμορφο blog "Μικρό Μικρό Νηπιαγωγείο" μου έκανε την τιμή να μου χαρίσει το βραβείο Liebster! Αυτό είναι πολύ σημαντικό για ένα μικρό blog σαν και το δικό μου! Το "Liebster Award" είναι ένα εικονικό βραβείο που χρησιμεύει για να εξαπλωθούν αλυσιδωτά και να γίνουν γνωστά blogs με λιγότερους από 200-300 followers. Είναι ένα σημαντικό εργαλείο για να γίνουν ακόμα περισσότερα blogs ευρύτερα γνωστά στο διαδίκτυο! Σε ευχαριστώ πολύ λοιπόν!

Χριστούγεννα 2014: οι δραστηριότητες & κατασκευές μας

     Φέτος όπως και κάθε χρόνο, κάναμε όλες τις προετοιμασίες για να υποδεχτούμε και να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Κάθε χρονιά που δουλεύω, νιώθω πιο έντονα το πνεύμα των Χριστουγέννων και όλα μου φαίνονται πιο γιορτινά! Να, λοιπόν, με τι καταπιαστήκαμε φέτος το Δεκέμβριο:

Ένα δέντρο κατευθείαν από τον Αϊ-Βασίλη!

     Αυτό το δέντρο δεν ήταν ξύλινο, ούτε πλαστικό, δεν ήταν καν τρισδιάστατο! Αυτό το δέντρο μας το έστειλε ο ίδιος ο Άγιος Βασίλης για να μετράμε τις ημέρες μέχρι να τελειώσει το σχολείο! Θεώρησα ουτοπικό να μετράμε τις μέρες για τα Χριστούγεννα, αφού δεν θα είμαστε εκεί ανήμερα για να το γιορτάσουμε! Έτσι, εγώ, ο Άγιος Βασίλης, έκανα τα εξής:

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη!

     Ετοίμασα ένα πολύ όμορφο γράμμα για να στείλουν τα παιδιά στον Άγιο Βασίλη! Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε κατά βούληση! Εγώ θα τα βοηθήσω να γράψουν τι δώρο θέλουν, έπειτα μέσα στο δώρο θα το ζωγραφίσουν, από κάτω θα γράψουν το όνομά τους. Έπεται και ενημέρωση της ανάρτησης μετά από την υλοποίηση της δραστηριότητας!

Καρτέλες για τις γωνιές

     Πριν ένα μήνα έφτιαξα καρτέλες για τις γωνιές της τάξης μου. Τέτοιες καρτέλες μπορείτε να βρείτε πολλές στο διαδίκτυο, κάθε καρτέλα όμως δεν ταιριάζει απαραίτητα στο στυλ της τάξης μας αλλά και στον αριθμό των παιδιών που επιθυμούμε να θέσουμε ως όριο σε κάθε γωνιά. Το αποτέλεσμα ήταν οι παρακάτω καρτέλες, τις οποίες μπορείτε να κατεβάσετε και να χρησιμοποιήσετε κι εσείς!

Μίνι ρετούς εν όψη Αγιασμού!

     Φέτος βρίσκομαι σε ένα νηπιαγωγείο που αφενός είναι πολύ ευρύχωρο με ατέλειωτο αυλόγυρο, αφετέρου το κτίριο είναι αρκετά παλιό, όχι καλά συντηρημένο και γενικώς αρκετά παραμελημένο. Στόχος μου για φέτος είναι να κάνω ό,τι μπορώ για να βελτιώσω λίγο τις συνθήκες στο σχολείο αυτό. Το σχολείο έχει δύο μεγάλες ψηλοτάβανες αίθουσες, μεγάλο διάδρομο, γραφείο, τουαλέτες αγοριών, κοριτσιών και ενηλίκων, καθώς και μία αρκετά μεγάλη αποθήκη. Για την ώρα είμαι η μόνη νηπιαγωγός στο σχολείο, με 26 νήπια, ενώ αναμένεται να έρθει και αναπληρώτρια μέσα στο μήνα...

     Εν όψη Αγιασμού, ήθελα να σουλουπώσω λίγο την τάξη μου, για να είναι πιο ευχάριστη και φιλόξενη για τα παιδιά και τους γονείς. Έκοψα γράμματα από χρωματιστά χαρτιά Α4 και σχημάτισα ένα "Καλώς ήρθατε" στον κεντρικό πίνακα. Πρόσθεσα ένα χάρτινο στεφάνι που βρήκα και δυο ζωάκια από αφρολέξ που ξετρύπωσα από τα συρτάρια. Όμορφο δεν έγινε;

     Οι συρταριέρες είναι το μόνιμο δράμα στις τάξεις. Τα παλιά καρτελάκια με τα ονόματα από άλλες χρονιές είναι κολλημένα με κόλλα!!! Πώς να βγει το κολλημένο χαρτί από το ξύλο; Η νοοτροπία "λειτουργώ-σαν-να-μην-υπάρχει-αύριο" με ξεπερνά και προσπάθησα να τα σουλουπώσω λιγάκι.

     Βρήκα τα συρτάρια που βρίσκονταν σε καλύτερη κατάσταση από τα υπόλοιπα (δεν ήταν εύκολο, από την πίσω πρόσοψη των συρταριών είχε γίνει το ίδιο κατακρεούργημα, με τη διαφορά ότι προφανώς είχε γίνει λιγότερες χρονιές!), έκοψα καρτελάκια σε διάφορα χρώματα από κανσόν, τα κόλλησα με χαρτοταινία και έτσι έκρυψα λίγο την τσαπατσουλιά!

    Στο πάνω μέρος οι συρταριέρες ήταν αρκετά φθαρμένες και έτσι κόλλησα πολύχρωμο κάνσον! Έγινε τόσο χαριτωμένο!!!

    Το γραφείο το έβαλα στη γωνία, αφού προς το παρόν δεν θα το χρειαστώ για προσωπική χρήση. Έβαλα πάνω την τηλεόραση, ώστε και χώρο να μην πιάνει και να είναι και μέσα μέσα, για μεγαλύτερη ασφάλεια! Κι εκεί έβαλα έναν αρκούδο, τουλάχιστον από λούτρινα είμαστε πλήρεις!

    Το καβαλέτο ήταν σε πολύ άσχημη κατάσταση, γεμάτο χρώματα που δεν έχουν καθαριστεί για χρόνια. Έβαλα κι εκεί ένα κανσόν να το ομορφύνω λίγο! Αργότερα θα επιχειρήσω να το καθαρίσω.

    Στα καλοριφέρ πάνω έβαλα κουκλάκια για να δείχνει πιο ζεστό το μέρος, αφού είναι τεράστιο, ψηλοτάβανο και άδειο! Χμ... πρέπει να σκεφτώ και άλλους τρόπους να την κάνω πιο ζεστή αυτή την τάξη!

Εσείς πως τα βρήκατε τα πράγματα πριν τον Αγιασμό;

Τι ετοιμασίες κάνατε;

Καλή σχολική χρονιά και καλή δύναμη!

Φτιάξτε τις δικές σας δαχτυλομπογιές!

Πλέον όλοι οι εκπαιδευτικοί κοιτάζουν να περιορίσουν τα έξοδα του σχολείου αλλά και να ελαφρύνουν την περιβόητη "λίστα" των γονέων. Σας παραθέτω μια συνταγή που βρήκα στο περιοδικό Γλυκές Ιστορίες με την οποία μπορείτε να φτιάξετε δαχτυλομπογιές με απλά και φτηνά υλικά. Επίσης, είναι ακίνδυνες για τα πιτσιρίκια σε περίπτωση που θελήσουν να... πάρουν μια γεύση ενώ ζωγραφίζουν!

Μέσα σε ένα μικρό κατσαρολάκι ανακατεύουμε 100 γρ. κορν φλάουρ με 50 γρ. κρύο νερό και τα βάζουμε στη φωτιά. Ρίχνουμε μέσα 300 γρ. πολύ ζεστό νερό και αφήνουμε το μείγμα να βράσει καλά, έως ότου εξατμιστεί το νερό και γίνει ένα παχύρρευστο διάλυμα. Το αφήνουμε για λίγο στην άκρη, ώστε να πέσει η θερμοκρασία του, και το μοιράζουμε σε πλαστικά ποτηράκια. Μόλις κρυώσει εντελώς, προσθέτουμε σταγόνες από τα χρώματα της αρεσκείας μας και ανακατεύουμε. Έπειτα, μπορούμε να τα τοποθετήσουμε σε πλαστικά βαζάκια που κλείνουν. Καλές δημιουργίες!!!